Medienkritische Angebote
Unsere medienkritischen Angebote begleiten Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene altersgerecht: vom sicheren Einstieg ins Internet über die Auseinandersetzung mit Fake News und Algorithmen bis hin zu Fragen rund um Künstliche Intelligenz, Verantwortung und digitale Zukunft. Dabei stärken wir Medienkompetenz, Urteilsfähigkeit und digitale Resilienz.
Mit Netzfreunde unterstützen wir Kinder ab Klasse 4 beim sicheren Einstieg in die digitale Welt. Fake Agents richtet sich an Jugendliche ab Klasse 6 und thematisiert Fake News und Desinformation; im erweiterten Angebot ab Klasse 8 stehen Social Media und Algorithmen im Fokus. In KI konkret setzen sich junge Menschen mit Künstlicher Intelligenz, ethischen Fragen und Zukunftskompetenzen auseinander. Alle Angebote sind altersgerecht, praxisnah und dialogorientiert gestaltet.
Die Projekttage finden an Wochentagen in der Regel zwischen 9:00 und 14:00 Uhr in der Stiftung in Köln oder Bonn statt. Die Kosten betragen 30 Euro pro Zeitstunde. Für die Terminplanung bitten wir um eine möglichst frühzeitige Abstimmung.
Netzfreunde (Klasse 4-5)
Spielen, kommunizieren, inszenieren – digitale Technik bietet spannende Möglichkeiten. Doch Kinder und Jugendliche stoßen dabei häufig an ihre Grenzen. Sei es eine Flut an Nachrichten in WhatsApp-Gruppen, ein Gerücht, das sich rasch verbreitet, oder ein Foto, das nicht hätte geteilt werden dürfen – spätestens wenn die meisten Kinder in einer Klasse Smartphones besitzen, wird das Thema immer relevanter. In unserem Projekt „Netzfreunde“ beschäftigen wir uns deshalb mit Datenschutz, Datensicherheit, rechtlichen Rahmenbedingungen, Kostenfallen, Online-Kontakten und Cyber-Mobbing. Wir fördern den Dialog und regen Gespräche durch den Einsatz von Filmen und interaktiven Spielformen an.
Fake Agents (Klasse 6-7)
Mit dem Projekt „Fake Agents“ stärken wir die Informationskompetenz von Schülerinnen und Schülern. Durch Künstliche Intelligenz lassen sich Bilder, Texte und Videos heute leicht verändern oder komplett neu erstellen. Doch ist ein Bild wirklich echt? Wurde es verändert oder aus dem Zusammenhang gerissen? Gemeinsam gehen wir diesen Fragen nach. Die Kinder und Jugendlichen lernen, Informationen zu prüfen, Fälschungen zu erkennen und selbst mit KI Inhalte zu erstellen, um darüber ins Gespräch zu kommen und ein Gefühl für Manipulation zu entwickeln.
Fake Agents (ab Klasse 8)
Fake News verbreiten sich rasant – verstärkt durch Social Media, Algorithmen und KI-generierte Inhalte. Im erweiterten Projekttag „Fake Agents“ setzen sich Jugendliche ab Klasse 8 praxisnah mit Desinformation auseinander. Sie lernen, wie Fake News entstehen, welche Rolle Social Media, Algorithmen und KI spielen und wie diese die eigene Wahrnehmung beeinflussen. In praktischen Übungen erstellen sie eigene Fakes und erproben Strategien, manipulierte Inhalte zu erkennen und verantwortungsvoll im Netz zu handeln.
Jetzt Fake Agents ab Klasse 8 anfragen
KI konkret (ab Klasse 8)
Wie funktioniert KI – und was bedeutet das für unseren Alltag und spätere Berufsfelder? In diesem Projekttag erleben Jugendliche ab Klasse 8 Künstliche Intelligenz aus nächster Nähe: Sie arbeiten kreativ mit Text- und Bild-KI, reflektieren Berufe im Wandel, setzen sich mit Zukunftskompetenzen auseinander und diskutieren ethische Fragen rund um Verantwortung, Urheberrecht und Entscheidungsfindung durch Maschinen.
Bitte beachten: Der Projekttag ist ab dem 10.02. buchbar. Damit wir frühzeitig planen können, nehmen wir Buchungswünsche ab sofort entgegen.